Klusās lasīšanas aktivitāte Ogres Centra pamatskolā šajā mācību gadā noslēgusies un laiks apkopot paveikto!
No janvāra līdz maijam skolēni no 1. līdz 9.klasei kopā Klusajā lasīšanā pusdienu starpbrīžos pavadījuši vairāk kā 29 000 minūtes!
Kopumā visvairāk minūšu - 8148 - lasījuši 6. klases skolēni, kuriem ar 6662 minūtēm seko 1. klases skolēni.
1. klašu un 4. klašu posmā krietni pārākas skaita ziņā bijušas meitenes, savukārt 5., 6. un 8.klašu posmā zēni iesaistījušies vairāk.
Kopā ar olimpiāžu un konkursu uzvarētājiem šonedēļ tika sumināti arī 10 cītīgākie lasītāji. No sirds priecājamies un lepojamies par šiem skolēniem!
Īpaša pateicība arī aktīvākajām klasēm, no kurām lielākā daļa skolēnu pusdienu starpbrīžos atrada laiku grāmatu lasīšanai!
Noslēgumā viena no skolēna atsauksmēm: "Sākumā es nācu tāpēc, ka latviešu valodā jāstāsta par izlasīto grāmatu. Pēc tam es nācu tāpēc, ka gribēju pabūt klusumā un vienkārši lasīt."
Lai veidotu jaunus ieradumus, reizēm nepieciešama griba un motivācija sākt. Ja kādā brīdī pienākums pārtop priekā un patiesā vēlmē turpināt - tā ir lielākā laime!
Paldies visiem 199 skolēniem, kuri iesaistījās Klusās lasīšanas aktivitātē! Lai vasarā lasīšana kā ikdienas ieradums tikai aug un vairojas!
Informāciju sagatavoja Līga Beināre
Maija lasīšanas nodarbības 4.-6. klašu skolēniem "Vasaru gaidot" bija veltītas tam, lai noskaņotos gaidāmajai atpūtai un grāmatu lasīšanai laiskos brīvdienu brīžos. Tomēr, pirms doties baudīt sauli, svarīgi pārliecināties, ko šajā gadā katrs esam iemācījušies un vai esam auguši savās prasmēs. Vai proti atpazīt Rūdolfu Blaumani un Aspaziju citu Latvijai nozīmīgu personu vidū? Vai zini, kā klases biedriem izskaidrot jēdzienu "komats", "Harijs Poters" un "personifikācija"? Mūsu 5. un 6. klases skolēni zina šos un vēl daudzus citus faktus!
Savukārt, 4. klases skolēni nodarbībā veidoja savu unikālo klases stāstu par vasaras piedzīvojumiem, kā arī centās atpazīt aktieru video lasījumos konkrētas grāmatas. Gan ar pasakas veidošanu, gan grāmatu atpazīšanu visi godam tika galā! Prieks, ka skolēni lasa grāmatas un ir attīstījuši savu iztēli tā, lai paši radītu stāstus, piemēram, par klases ekskursiju uz Zilajiem kalniem, kur skolēni satiek šokolādes citplanētiešus un rozā dinozaurus, ar kuriem kopā spēlēt paslēpes! Aug brīnišķīgi jaunie grāmatu autori!
Paldies skolotājiem un skolēniem par atbalstu un iesaistīšanos lasīšanas nodarbībās šajā gadā!
Informāciju sagatavoja Līga Beināre, Lasīšanas nodarbību vadītāja
Ogres Centra pamatskolas klusās lasīšanas telpā šogad īpašu noskaņu palīdzēja radīt 8. klases skolēni un skolotāja Tatjana Ļvova. Skolēni Dizaina un tehnoloģiju stundās, apgūstot šūšanas prasmes, darināja krāsainus spilventiņus ar visiem alfabēta burtiem. Klusā lasīšana veicas vēl labāk, ja iespējams atpūsties uz spilveniem, kuriem papildus vērtību rada stāsts, kā tie tapuši!
Paldies skolotājai Tatjanai Ļvovai par atsaucību un radošo risinājumu! Paldies 8. klases jauniešiem par vērtīgu un labu darbu!
Aprīlī ikmēneša Lasīšanas stundās ar 5.-6. klases skolēniem runājām par folkloru. Nodarbības mērķis - parādīt jauniešiem to, ka folklora ir aktuāla, interesanta un par to var runāt ļoti dažādi.
Lasīšanas stundā iepazinām dažādu tautu pasakas un secinājām, ka pasakā var iepazīt kultūru, tradīcijas, personu vārdus, naudu, dabas apstākļus un dzīves gudrības.
Mīklas, savukārt, pārtapa par iedvesmas avotu komandas darbam - kā sniegt skaidras norādes otram tā, lai tiktu uzzīmēts mīklas atminējums.
Visbeidzot, nodarbības noslēgumā, radošais darbs ar jokiem, pigoriem vai piģermiģeriem. Ja anekdotes ir sajauktas juku jukām un teikumi jāsavieto tā, lai izdotos joks, tas nebūt nav vienkāršs uzdevums. Atšifrējot vienu, katra nākamā atrodama arvien ātrāk.
4. klašu skolēni Lasīšanas stundās aprīlī iepazina grāmatas, kuru galvenie varoņi ir vecvecāki. Kā skolēni atzina, par vecvecākiem pēdējā laikā ir daudz grāmatu, jo viņi var lutināt mazbērnus, viņiem nav jādodas uz darbu un viņi dara jocīgas lietas ar mūsdienu tehniku. Nodarbībā pārrunājām arī dzimtas koka jēdzienu, radinieku un ģimenes nozīme mūsu dzīvē. Ir ļoti patīkami dzirdēt bērnu stāstus par to, cik svarīgi katram ir tuvinieki. Nodarbība bija kā atgādinājums par to, ka šodien varam dzīvot, strādāt, mācīties tāpēc, ka pirms mums ir dzīvojušas daudzas paaudzes, un mūsu pienākums ir turpināt pasauli padarīt arvien labāku sev un nākamajām paaudzēm!
Informāciju sagatavoja Līga Beināre, Ogres Centra pamatskolas Lasīšanas stundu skolotāja
17. aprīlī Ogres Centrālajā bibliotēkā norisinājās Ogres novada Skaļās lasīšanas sacensības 2026, kurās piedalījās 19 Ogres novada skolu lasīšanas čempioni.
Šim notikumam skolēni bija cītīgi gatavojušies jau kopš janvāra, pilnveidojot gan savas lasītprasmes, gan drosmi uzstāties auditorijas priekšā. Skaļās lasīšanas konkurss ir aizraujošs grāmatu piedzīvojums, kurā dalībnieki ne tikai lasa tekstu, bet arī iedzīvina grāmatu varoņus ar balsi, emocijām un personīgu interpretāciju.
Dalībnieku sniegumu vērtēja kompetenta žūrija: rakstniece Mārīte Tabita Kalniņa, Ogres Centra pamatskolas 6. klases skolēns un pagājušā gada uzvarētājs Haralds Skraucis, režisors Kārlis Lišmanis, Ogres Centrālās bibliotēkas metodiķe Solvita Zeļģe un Ogres novada kultūras centra direktore Elīna Aupe.
Kamēr žūrija apkopoja rezultātus, pasākuma dalībniekus – jaunos lasītājus, skolotājus un atbalstītājus – priecēja Ogres Valsts ģimnāzijas skolnieces ar aizraujošiem un pārsteidzošiem ķīmijas eksperimentiem, radot īstu krāsu maģiju.
Žūrijas vērtējumā lieliskus rezultātus sasniedza arī mūsu skolas skolēni: Beāta Celmiņa (5.B klase) ieguva 2. vietu, bet Viesturs Rāts (5.A klase) – 3. vietu.
Sirsnīgs paldies skolotājām Olgai Pudulei un Skaidrītei Loginai par ieguldīto darbu un atbalstu skolēnu sagatavošanā konkursam!
Rakstu sagatavoja skolas bibliotekāre Inga Biukšāne
Martā Ogres Centra pamatskolā tika organizētas dažādas aktivitātes, lai aktualizētu iekļaujošās izglītības nozīmi un to, ka mēs katrs esam īpašs ar saviem talantiem, prasmēm, emocijām.
4. klases skolēni marta Lasītrosmes nodarbībā iztēlojās, ka ir T.Malkovska grāmatas "Kamils, kurš skatās ar rokām" galvenā varoņa draugi un dodas pie viņa uz dzimšanas dienu, kopā pavada brīvo laiku un meklē vienojošas rakstura īpašības. Ne vienmēr ir vienkārši apjaust, ka arī Kamilam - puisim, kurš piedzimis neredzīgs - patīk spēlēt bumbu, ēst gardumus un valkāt skaistas drēbes. Gluži tāpat kā ikvienam bērnam. Grāmata "Kamils, kurš skatās ar rokām" palīdz attīstīt gan empātiju, gan sapratni par to, ka ikviens var un drīkst priecāties un meklēt veidus, kā dzīvot katru dienu tā, lai dienas noslēgumā justu gandarījumu.
5. un 6. klases skolēni, savukārt, marta nodarbībās iepazinās ar jauniešu literatūru, kurā rakstīts par dažādiem dzīves izaicinājumiem un to, kā vienaudži jūtas sastopot karu, slimības, problēmas ģimenē un vardarbību skolā. Dažkārt grāmata ir labākais veids, kā atrast atbildes un uzzināt par citu pieredzi sarežģītās dzīves situācijās. Tam apliecinājums ir jauniešu vēlme pēc Lasītrosmes nodarbības apmeklēt bibliotēku, un šīs grāmatas turpināt lasīt brīvajā laikā.
Gatavojoties 6. klases monitoringa darbam tekstpratībā, nodarbībā tika integrēti uzdevumi informācijas un atslēgas vārdu meklēšanā, kopsakarību saskatīšanā grāmatas vizuālajam noformējumam un galvenajam vēstījumam. Veicot uzdevumus komandās, Lasītrosmes nodarbība stiprināja sadarbības prasmes un spēju deleģēt uzdevumus tā, lai salīdzinoši īsā laikā tos paveiktu.
Jaunieši ir gatavi domāt, lasīt un diskutēt arī par sarežģītām tēmām, un grāmatas ir lielisks palīgs, lai šo sarunu sāktu!
Rakstu sagatavoja - Līga Beināre, lasītrosmju vadītāja
Nacionālās skaļās lasīšanas sacensības norisinās visā Latvijā un sacensībās aicināti piedalīties 5. klašu skolēni.
Ik gadu sacensība notiek trīs posmos: skolu posmā tiek noteikts katras izglītības iestādes labākais lasītājs, reģionālajā posmā – pilsētas vai novada uzvarētājs, bet valsts finālā – visas Latvijas lasīšanas čempions, kurš uz gadu kļūst par Latvijas Nacionālās bibliotēkas Bērnu direktoru un iegūst savai skolai sacensības ceļojošo balvu.
Sacensību mērķis ir pilnveidot bērnu prasmes izvēlēties piemērotu un interesantu literatūru skaļai lasīšanai, sekmēt interesi par lasīšanu un grāmatām, saliedēt bērnus kopīgām lasīšanas aktivitātēm, kā arī veicināt lasītprieku.
Konkursa dalībniekam bija jāsagatavo sev tīkamas grāmatas fragmenta skaļā lasīšana. Uzstāšanās sastāv no ievada un fragmenta lasīšanas 3 minūšu garumā. Lai lasījums būtu saprotams, ievadā dalībnieks sniedz īsu grāmatas sižeta izklāstu līdz tai vietai, no kuras sāks lasīt.
Ogres Centra pamatskolā konkurss norisinājās 27.martā.
Visi trīs čaklie lasītāji pārstāvēs Ogres Centra pamatskolu sacensību reģionālajā finālā, kurš norisināsies 17.aprīlī Ogres Centrālās bibliotēkas Konferenču zālē.
Vēlam veiksmi un izturību sacensību nākamajā kārtā!
Paldies skolotājām – Olgai Pudulei un Skaidrītei Loginai par palīdzību skolēniem sagatavoties konkursam!
Rakstu sagatavoja - Inga Biukšāne, skolas bibliotekāre
Marta pirmajā nedēļā Latvijā atzīmē Bērnu mentālās veselības nedēļu, tamdēļ Ogres Centra pamatskolas 1.-4. klašu skolēni tika aicināti apmeklēt Klusuma jeb apzinātības nodarbību. Nodarbības mērķis bija iepazīstināt skolēnus ar apzinātību un to, kā tā spēj mums katram palīdzēt būt mierīgam, sakoncentrēties darbam un justies labāk. Šoreiz Klusuma stundas galvenie vingrinājumi bija saistīti ar klausīšanos - klausīšanos dažādu zvaniņu skaņās, trokšņos klasē, skolā, ārpus skolas. Izrādās, kā arī šķietami klusā telpā iespējams saklausīt skaņas, ja vien apzināti tajās ieklausāmies un esam vērīgi! Vēršot uzmanību uz klausīšanās vingrinājumiem, skolēni mācās koncentrēties uz noteikto brīdi, uzdevumu un domās meklējot tajā, kas bijis vai vēl būs. Redzēt, dzirdēt, just to, kas notiek šobrīd, nozīmē mierīgāku prātu un harmoniskāku noskaņojumu skolēniem arī pēc nodarbības.
Informāciju sagatavoja un nodarbības vadīja: Līga Beināre, Klusuma skolas apzinātības programmas pedagogiem studente
No šī gada sākuma Ogres Centra pamatskolas skolēni aicināti iesaistīties klusās lasīšanas aktivitātē, katru pusdienu starpbrīdi ieplānojot kādu mirkli grāmatai.
Lasīšanai atvēlēta atsevišķa telpa un, fonā skanot klusai mūzikai, skolēni aicināti lasīt brīvi izvēlētu grāmatu gan sēžot pie galdiem, gan iekārtojoties uz paklāja ar 8.klases skolēnu šūtiem spilventiņiem.
Infografikā apkopota informācija par to, cik cītīgi aktivitātē iesaistījušies katras klases skolēni. Prieks un gandarījums par to, ka vienlīdz aktīvi iesaistās gan zēni, gan meitenes, kā arī lasītāji ir no visām klašu grupām!
Līdz šim gūtās atziņas par klusās lasīšanas nozīmīgumu skolā:
Lai pavasara brīvlaikā izdodas baudīt ne tikai pavasara sauli, bet arī laisku grāmatas lasīšanas laiku!
Informāciju sagatavoja Līga Beināre
Februāri jau nomainījis marts - pirmais pavasara mēnesis, un visas Ogres Centra pamatskolas 4., 5., 6. klases piedalījušās Lasītrosmes nodarbībā “Informācijas meklēšana. Enciklopēdijas”.
Februāris jau tradicionāli ir arī Droša interneta mēnesis, tamdēļ nodarbība par informācijas meklēšanu ir īstais laiks un vieta, lai diskutētu par to, cik pārliecināti varam būt par to, ka internetā esam atraduši patiesu faktu vai īstu fotoattēlu.
Lai cik interneta dzīles ir plašas, galvenajā lomā Lasītrosmes nodarbībā, protams, grāmatas, šoreiz – enciklopēdijas. Lai apjomīgās grāmatas nešķistu kā bieds, svarīgi zināt, kā tajās atrast vajadzīgo. To arī kopā apguvām.
Šīs nodarbības “saldais ēdiens” – atrast enciklopēdijā kādu interesantu faktu, pārveidot to kā jautājumu ar vienu pareizu un diviem aplamiem atbilžu variantiem. Ar kādu aizrautību skolēni šķirstīja enciklopēdijas! Dažkārt laiks skrēja tik ātri, ka nepaguvām uzdot cits citam visus jautājumus, tomēr katrs ieguva jaunu informāciju par sportu, dzīvniekiem, ģeogrāfiju vai kultūru. Vai zinājāt, ka haizivs dienā uzņem 2,5 miljonus kaloriju un karstākā planēta ir Venēra, bet Vatikānā dzīvo tikai 800 iedzīvotāju? Enciklopēdijās kopīgi atradām šos un vēl daudzus citus interesantus faktus.
Mūsu kopīgie secinājumi – pat 10 minūšu laikā enciklopēdijā iespējams uzzināt daudz interesanta. Un, ļoti bieži, meklējot informāciju par vienu tēmu, nejauši var ieraudzīt un uzzināt arī ko citu! Šo atklāšanas prieku var sniegt tieši grāmata!
Rakstu sagatavoja Līga Beināre, lasītrosmju nodarbību vadītāja
